تم إعداد هذا التقرير من قبل مركز التميّز في التعلم والتطوير والمساءلة المجتمعية بهدف تجميع وعرض الاستبيانات والإحصاءات المرتبطة بها التي أُجريت خلال العام الأكاديمي السابق والعام الأكاديمي الحالي (2025–2026). خلال فترة 2024–2025، قامت وحدة التعليم الطبي، والتطوير المهني، وتقييم أداء الكادر الاكاديمي بتحليل بيانات الاستبيانات وتوثيق التأملات والاستنتاجات المستخلصة من النتائج. يعرض هذا التقرير جميع الاستبيانات التي أُجريت خلال العام الأكاديمي 2024–2025، بما في ذلك تلك التي تم تحليلها مسبقاً، كما يشمل الاستبيانات التي أُجريت في العام الأكاديمي الحالي (2025 - شباط 2026) سواء التي تم تحليلها أو التي لا تزال بحاجة إلى تحليل. وبالنسبة للعام الأكاديمي الحالي، يميّز التقرير بين الاستبيانات التي تم تحليلها بالفعل وتلك التي لا تزال قيد الانتظار.