استضافت وحدة التعليم الطبي وتطوير الموظفين والتقييم في كلية الطب والعلوم الطبية المساندة مؤخراً جلسة تدريبية افتراضية تفاعلية بعنوان " أفضل الممارسات في التواصل ضمن مجال التعليم الطبي".

قدّم الجلسة كل من الدكتورة ليز فورتي، والدكتور أثاناسيوس هاسولاس، والدكتورة لوسي موريس، والدكتور إيان كوبر، والدكتور سيري إيفانز من جامعة كارديف، وأدارتها الدكتورة سعاد بلكببر.


شارك في الجلسة حوالي 40 فرداً من أعضاء الهيئة التدريسية، حيث تفاعلوا بنشاط في مناقشات جماعية وأنشطة عملية مصممة لتعزيز التعلم. استخدم المدربون أساليب ديناميكية لتحفيز المشاركين، حيث تم تقسيمهم إلى مجموعات صغيرة لتشجيع التعاون والتأمل الذاتي. 

ركزت الجلسة، التي عُقدت عبر زوم بتاريخ 13 مايو/أيار 2025، على استكشاف مبادئ التواصل الفعّال بين المعلم والمتعلم في البيئات السريرية والأكاديمية، بالإضافة إلى تمكين المشاركين من تحليل أساليبهم التواصلية وتطوير استراتيجيات لتحسين تفاعلاتهم مع الطلاب. وقد نجحت الجلسة في تسليط الضوء على أهمية مهارات التواصل كجزء أساسي من الاحترافية الطبية. 

نشكر جميع المشاركين في الجلسة ونتطلع إلى المزيد من الفعاليات الهادفة في المستقبل.


عدد القراءات: 19