• تقع عيادة البصريات داخل الحرم الجامعي في مبنى رقم 19 في حرم جامعة النجاح الوطنية الجديد /نابلس- فلسطين وتحت اشراف قسم البصريات .
• تأسست عيادة البصريات عام 2004 لتحقيق الأهداف التدريبية لطلاب قسم البصريات في مساقات التدريب العملي وقد تطورت الخدمات المقدمة على مرور السنين ولا يزال التطور قائما.
• يتم ادارة عيادة البصريات والاشراف عليها بشكل مباشر من قبل رئيسة قسم البصريات الدكتورة ايثار بشتاوي (دكتوراه في علوم البصريات من جامعة مانشستر/بريطانيا).
• تم تجهيز عيادة البصريات بجميع الاجهزة الحديثة واللازمة ذات الجودة العالية لتدريب الطلاب على القيام بجميع الفحوصات الطبية الشاملة لصحة وسلامة العين تحت اشراف كادر تدريسي طبي مختص.
• تقدم عيادة البصريات كافة الفحوصات المجانية التقييمية والتشخيصية للطلاب والعاملين في جامعة النجاح الوطنية ولكافة فئات المجتمع المحلي والوطني، وتشمل هذه الفحوصات : فحص صحة وسلامة جميع أجزاء العين، فحص النظر، كتابة وصفة طبية ووصفة نظارة طبية أو عدسات لاصقة ملائمة للمريض، إعادة تأهيل حالات ضعف النظر الشديد.
• هذه العيادة ذات طابع تدريسي أكاديمي حيث يتم من خلالها تدريب طلاب قسم البصريات ضمن مساقات التدريب العملي وذلك تحت اشراف رئيس قسم البصريات، وأساتذة القسم وأطباء عيون مختصين، بالاضافة الى تواجد أربعة أخصائيات من حملة درجة البكالوريوس(مساعدي بحث وتدريس) بشكل دائم داخل العيادة للمساعدة بالاشراف على تدريب طلبة القسم في المساقات العملية واستقبال الحالات المختلفة.
• تعمل العيادة بواقع خمسة أيام بالأسبوع من الساعة الثامنة وحتى الساعة الثالثة والنصف.

• تقع عيادة التأهيل البصري في الطابق الأرضي في مبنى رقم 19 في حرم جامعة النجاح الوطنية الجديد/نابلس-فلسطين.
• تأسست عيادة التأهيل البصري عام ٢٠١٧ لتحقيق الأهداف التدريبية للطلاب في إجراء تقييم شامل لضعف البصر، حيث يتم التركيز على أخذ التاريخ المرضي وتقييم حدة الإبصار للبعيد والقريب، وفحص الساحة البصرية وفحص التباين اللوني وفحص الألوان، بالإضافة الى حساب التكبير واختيار الأجهزة المكبرة المناسبة والتدريب والنصائح.
• تم تجهيزها بالادوات والاجهزة الخاصة بفحص الرؤية الضعيفة بالاضافة الى التدريب على استخدام المعينات البصرية وتشمل المكبرات بأنواعها والنظارات المكبرة، والتلسكوبات، ومكبرات الشاشة وغيرها من الأجهزة لتمكين الطلاب من تحسين المهارات العملية في مساق ضعف البصر والشيخوخة.
• تقدم عيادة التأهيل البصري كافة الفحوصات المجانية التقييمية للطلاب والعاملين في جامعة النجاح الوطنية ولكافة فئات المجتمع المحلي والوطني .

• يقع مختبر تجهيز النظارات الطبية (الصرف السريري) في مبنى رقم 19 في حرم جامعة النجاح الوطنية الجديد/نابلس-فلسطين.
• تأسس المختبر عام 2004 لتحقيق الاهداف التدريبية لطلاب برنامج البصريات والمساقات بصريات العين والصرف السريري 1 و2.
• تم تجهيز المختبر بجميع الاجهزة ذات المواصفات العالية والتي تشمل أجهزة القص الأتوماتيكي، جهاز القص اليدوي، جهاز فحص قوة العدسات، جهاز الحز، جهاز الثقب، الصبغات للعدسات، أجهزة الازاحة، بالإضافة لمختلف العدسات والاطارات ليتمكن الطلاب من قص وتركيب مختلف النظارات الطبية.
• يقدم مختبر البصريات مختلف الخدمات البصرية المجانية من تصليح نظارات وتركيب عدسات وتجهيز النظارات الطبية للطلاب والعاملين في جامعة النجاح الوطنية ولكافة فئات المجتمع المحلي والوطني المحتاجين ضمن حملات ونشاطات وتدريبات لطلاب القسم منها حملة (تبرع بنظارتك القديمة للشخص محتاج) تحت اشراف الأستاذة ديانة الرابي.
• بالإضافة يتم اختيار النظارات والعدسات المناسبة للمرضى المحولين من عيادة العناية الأولية للبصر ليتمكن الطلاب من تجهيز الاطارات الطبية ضمن القياسات والمعايير الصحيحة تحت اشراف الاستاذ المشرف.
• يتم الاشراف على المختبر بشكل مباشر من قبل الاستاذة ديانه الرابي (ماجستير علوم بصريه وعلوم العين -جامعة مانشستر).

تم افتتاح مختبر التصوير الطبي من أجل بذل كل الجهود الممكنة لإعداد كوادر طبية مؤهلة ومدربة بإمكانيات عالية، وقد تم تجهيزه بما يلزم من أجهزة ومعدات ضرورية لهذه الغاية.

الأجهزة والمعدات الموجودة في المختبر:

جهاز الاشعة السينية:
حيث يحتوي المختبر على جهاز X-Ray من نوع FUJIFILM حيث يتمكن الطالب من تطبيق جميع وضعيات التصوير الممكنة والتدرب عليها.

جهاز التصوير التلفزيوني:
يحتوي المختبر على جهاز ULTRASOND من نوع SONOSCAPE.

اجهزة قياس الجودة:
يحتوي المختبر على العديد من أجهزة قياس الجودة وحساب الجرعة الاشعاعية حيث تستخدم هذه الاجهزة في العديد من الابحاث في قسم التصوير الطبي بالاضافة الى التأكد من سلامة المختبر.

• تقع عيادة السمع في الطابق الثالث في كلية الفنون- جامعة النجاح الوطنيه/ نابلس- فلسطين.
• تم اختيار مكان العيادة بحكمه و دقه حيث ان المكان هاديء جدا و لا يوجد ضجيج من البيئه المجاوره.
• تأسست عيادة السمع عام 2016 لتحقيق الاهداف التدريبيه لطلاب برنامج علم السمع و النطق في جامعة النجاح الوطنيه في مساقات تقييم السمع العملي و التدريب السريري في السمع و المعينات السمعيه.
• تم تجهيز عيادة السمع بجميع الأجهزة الحديثة ذات المواصفات العاليه و التي تشمل: ناظور الأذن، الشوكة الرنانه، جهاز فحص عتبة السمع و الغرفه العازله المعالجة صوتيا الخاصه به، جهاز فحص الاذن الوسطى، بالاضافة الى تزويدها بمختبر المعينات السمعيه لتمكين الطلاب من التعلم على اخذ طبعات الأذن و عمل القوالب و اختيار و تركيب و تعيير السماعات الطبية تحت اشراف الأستاذ بهجت عاصله (ماجستير سمع – جامعة حيفا).
• تقدم عيادة السمع كافة الفحوصات المجانيه التقييميه والتشخيصية للطلاب والعاملين في جامعة النجاح الوطنيه و لكافة فئات المجتمع المحلي والوطني.
• اضافة لذلك يتم اجراء الفحوصات السمعيه للاطفال المحولين من عيادة النطق في جامعة النجاح الوطنيه كخطوة اولى واساسيه في تقييم النطق واللغه للأطفال.
• يتم الادارة و الاشراف على العياده بشكل مباشر من قبل الاستاذة سمر الخالدي (ماجستير السمع- جامعة ساوثامبتون بريطانيا).

• في عام 2020 تم اضافة جهازي فحص الانبعاث القوقعي (Otoacoustic Emission OAE) وجهاز فحص السمع الدماغي (Auditory Brainstem Response) وذلك لزيادة الاماكن التدريبيه للطلاب و تمكينهم من التعرف على اجهزة من شركات مختلفه .

• تقع عيادة السمع في مستشفى النجاح الوطني الجامعي – نابلس / فلسطين.
• تتبع بشكل مباشر لعيادة الأنف والأذن والحنجره التي يرأسها الدكتور مازن كزلك ( طبيب و جراح الأنف و الأذن و الحنجره).
• تأسست عيادة السمع عام 2013 ، وهي مجهزه بجميع الأجهزة الحديثة ذات المواصفات العاليه والتي تشمل: ناظور الأذن، الشوكة الرنانه، جهاز فحص عتبة السمع و الغرفه العازله المعالجة صوتيا الخاصه به، جهاز فحص الاذن الوسطى، جهاز فحص الانبعاث القوقعي المسحي، جهاز فحص الانبعاث القوقعي التشخيصي، جهاز فحص الدوخة.
• تقدم عيادة السمع خدمات اجراء الفحوصات السمعيه المختلفه لكافة الفئات العمريه من حديثي الولادة الى فئة كبار العمر ولكافة افراد المجتمع المحلي والوطني.
• الى جانب ذلك تقدم عيادة السمع الخدمات التدريبيه المتعلقه بمساقات التدريب السريري بالسمع لطلاب برنامج علوم السمع و النطق التابع لكلية الطب/ جامعة النجاح الوطنيه باشراف الاستاذة سمر الخالدي (ماجستير السمع- جامعة ساوثامبتون بريطانيا).
• تعتمد عيادة السمع بشكل رئيسي على تحويل المرضى من عيادة الأنف والأذن والحنجرة ويبلغ عدد المرضى المحولين للتقييم و التشخيص من 5-7 مرضى خلال ساعات الدوام الرسمي من 3-8.

• تقع عيادات النطق واللغة (3 عيادات كل عيادة مزوده بغرفه مشاهدة) في جامعة النجاح الوطنية / نابلس- فلسطين.
• وهي عيادات تقع داخل الحرم الجامعي تابعة وتحت اشراف قسم علوم السمع والنطق المباشر.
• العيادات مجهزة تجهيزًا كاملاً بجميع المعدات والادوات عالية الجودة التي تلزم للتدريب على مشاكل الكلام واللغة المختلفة وتشمل مجموعة متنوعة من الأدوات والتقنيات المستخدمة سواء في التقييم والتشخيص او في تدريب وإعادة التأهيل للأفراد الصغار والكبار و تشمل ما يلي: نماذج مختلفة لجمع البيانات ودراسة الحالة, بطاقات مصورة ذات جوده عاليه للتدريب على اقسام اللغة المختلفه ( الاسماء, الصفات , الافعال, سرد ووصف القصص , .... الخ , بطاقات ونماذج تقييم للنطق, اختبارات رسميه مختلفه لتقييم اللغه ( PLS-5 ), النطق , مشاكل الطلاقة(SSI), الحبسه الكلاميه( aphasia box), بالاضافة الى مجموعة متنوعة من الالعاب كالاحاجي والالعاب الحسية والعاب النفخ المختلفة التى تناسب الاعمار المختلفه كما وان كل عيادة مجهزه بغرفة مشاهده احادية الاتجاه (one way mirror) وعازلة للصوت بالاضافه الى جهاز حاسوب وشاشة تلفاز تستخدم سواء لاهداف اكاديميه او خلال جلسات التدريب للحالات المختلفة وجهاز نظام صوتي بحيث يسمحان للطالب بمشاهدة والاستماع للجلسة العلاجية للطفل من الغرفة الخارجية للعيادة وبدون التاثير على الطفل وتشتيته. 
• اخصائيي النطق العاملين داخل عيادة الجامعة من ذوي الكفاءه والخبرة في التعامل مع الحالات المختلفة كحالات التأخر اللغوي واضطرابات اللغة ,التوحد , الاعاقات الذهنية والشلل الدماغي, مشاكل النطق المختلفه, مشاكل الصوت والبلع المختلفة , التاهيل السمعي اللفظي لمن يعانون من مشاكل سمعية كما وانهم مؤهلين للتعامل مع الاعمار المختلفة سواء الاطفال الصغار وخصوصا من ذوي الاحتياجات الخاصة او كبار السن ممن يتعرضون لاصابات الدماغ والجلطات الدماغية.
• بالاضافة الى ذلك فان هذه العيادات ذات طابع تدريب اكاديمي حيث يعتمد عليها بشكل اساسي في تدريب طلاب وطالبات القسم ضمن مساقات التدريب العملي والتدريب السريري وذلك تحت اشراف اساتذة القسم (د. هالة جرار / دكتوراة ، الاستاذة تالا نزال/ماجستير) ذلك بالاضافة الى تواجد اربعة اخصائيات من حمل درجة البكالوريوس (مساعدي بحث وتدريس) بشكل دائم داخل العيادات لاستقبال الحالات والمساعده في الاشراف على تدريب طلبة القسم في المساقات العملية المختلفة.
• تعمل العيادات بواقع خمسة ايام بالاسبوع من الساعه 8 وحتى الساعه 3:30.

• تقع عيادة الصوت في جامعة النجاح الوطنية / نابلس- فلسطين.
• وهي مرتبطة مباشرة بقسم علوم السمع والنطق، تم إنشاء العيادة في عام 2015.
• وهي مجهزة تجهيزًا كاملاً بأجهزة صوت عالية الجودة تشمل مجموعة متنوعة من الأدوات والتقنيات للمساعدة في التقييم , تشخيص وإعادة التأهيل للأفراد الصغار والكبار ممن يعانون من مشاكل الصوت المختلفة.
• الأدوات والتقنيات المتاحة هي: أجهزه حاسوب تحتوي على (Computerized Speech Lab (CSL), Nasometer, Visipitch)، التي تستخدم في تقييم و تشخيص و علاج الحالات التي تعاني من اضطرابات الصوت بالاضافه لوجود نماذج مختلفه للتقييم وجمع البيانات ودراسة الحالة و يوجد ايضا مقياس التنفس (Spirometer) ، بالاضافة الى توفر عدد من المجسات ثلاثية الأبعاد للحنجرة و الجهاز الصوتي و التي تستخدم لتوضيح التشريح و الوظائف العضويه خلال عملية تدريب الطلاب.
• تقدم عيادة الصوت خدمات متخصصة تستهدف اضطرابات الصوت لدى الأطفال والبالغين، إلى جانب ذلك فان العيادة ذات طابع تدريبي حيث يعقد التدريب العملي لمساق اضطرابات الصوت لطلاب القسم بداخلها وذلك تحت إشراف د.هالة جرار- معالجة النطق (دكتوراه / جامعة مينهو).
• إحالة المرضى إلى عيادات الصوت يعتمد بشكل اساسي على المرضى المتاحين من السكان في المجتمع المحلي أو من الطلاب والعاملين من جامعة النجاح .
• اوقات العمل بالعياده من الساعه 8- 3:3 بواقع 3-8 ساعات اسبوعيا.

• عيادة النطق واللغة التى تقع في المعهد الفلسطيني للطفولة التابع لجامعة النجاح الوطنية هي احدى العيادات ذات الطابع التدريبي الاكاديمي التابعة لقسم علوم السمع والنطق في جامعة النجاح تم انشاؤها عام 2015
• العيادة مجهزة تجهيزًا كاملاً بجميع المعدات والادوات عالية الجودة التي تلزم للتدريب على مشاكل الكلام واللغة المختلفة والتي تشمل مجموعة متنوعة من الأدوات والتقنيات المستخدمة سواء في التقييم والتشخيص او في تدريب وإعادة التأهيل للأفراد الصغار والكبار, و تشمل ما يلي: نماذج مختلفة لجمع البيانات ودراسة الحالة, بطاقات مصورة ذات جوده عاليه للتدريب على اقسام اللغة المختلفه ( الاسماء, الصفات , الافعال, سرد ووصف القصص , .... الخ , بطاقات ونماذج تقييم للنطق, اختبارات رسميه مختلفه لتقييم اللغه ( PLS-5 ), النطق , اضطرابات الطلاقة اللفظية (SSI), الحبسه الكلاميه( aphasia box), بالاضافة الى مجموعة متنوعة من الالعاب كالاحاجي والالعاب الحسية والعاب النفخ المختلفة التى تناسب الاعمار المختلفة.
• تستقبل العياده عدد من الحالات المختلفة كحالات التاخر اللغوي واضطرابات اللغة ,التوحد , الاعاقات الذهنية والشلل الدماغي, مشاكل النطق المختلفه, مشاكل الصوت والبلع المختلفة , التاهيل السمعي اللفظي لمن يعانون من مشاكل سمعية ويتم التعامل مع الاعمار المختلفة سواء الاطفال الصغار وخصوصا من ذوي الاحتياجات الخاصة او كبار السن ممن يتعرضون لاصابات الدماغ والجلطات الدماغية.
• بالاضافة الى ذلك فان هذه العيادات ذات طابع تدريب اكاديمي حيث يعتمد عليها بشكل اساسي في تدريب طلاب وطالبات القسم بالتعاون مع المعهد الفلسطيني ضمن مساقات التدريب العملي والتدريب السريري وذلك تحت اشراف اساتذة القسم (د. هالة جرار / دكتوراة ، الاستاذة تالا نزال/ ماجستير) بالاضافة الى مساعدي البحث والتدريس التابعين للقسم من حملة درجه البكلوريوس في مجال علوم السمع والنطق.
• تعمل العياده بواقع 5-7 ساعات يوميا من الاحد الى الخميس.
• هذا وبالاضافه الى عياده القسم فان المعهد الفلسطيني للطفوله يحتوي على عيادة نطق اخرى تحت اشراف المعهد الفلسطيني للطفوله المباشر وتساهم ايضا في تدريب طلبة القسم ضمن المساقات العمليه والسريرية.

المعهد الفلسطيني للطفولة - جامعة النجاح الوطنية

• المعهد االفلسطيني للطفولة هو معهد تابع لجامعة النجاح الوطنية نابلس / فلسطين ويتبع الأساليب التربوية الحديثة في التعامل مع جميع فئات الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة بناءً على معايير علمية وعالمية. تأسس المعهد عام 2014 وهو مجهز بخدمات وبرامج متنوعة بكافة المعدات ذات المواصفات العالية. 

يتألف المعهد من ثلاثة أقسام رئيسية:

• وحدة العيادات وتشمل: عيادات النطق واللغة (عيادتين) ، وعيادة العلاج الوظيفي ، وعيادة الإرشاد النفسي ، وعيادة التربية الخاصة, روضة أطفال منتسوري ووحدة البحث والتدريب.

أهداف المعهد:

• معهد النجاح للطفل هو معهد متعدد التخصصات يهدف إلى توفير الكشف المبكر للأطفال الذين يعانون من اضطرابات الطفولة المبكرة .
• تنمية الخبرات والمهارات السريرية المؤهلة في مجال رعاية الطفولة.
• المساهمة بشكل فعال في التغييرالمجتمعي والتدخلات الوقائية التي تعمل على تحسين صحة الأطفال الذين يعانون من اضطرابات الطفولة المبكرة.
• تخطيط وإجراء البحوث في مجال اضطرابات الطفولة المبكرة.

• تم تأسيس برنامج و مختبرات العلاج الطبيعي في سنة 2015.
• يوجد في قسم العلاج الطبيعي مختبرين تم تصميمها وتجهزيها بالأجهزة والأدوات والمعدات اللازمة لتلبية المعايير الأكاديمية التي يتوقع من الطلاب تحقيقها وتحقيق أفضل معرفة ومهارات التدريب العملي .
• توفر الآلات والمعدات في المختبرات يتيح للطلاب الفرصة لإنجاز التدريب العملي بشكل كامل قبل أن البدأ بمرحلة التدريب الميداني السريري في المستشفيات ومراكز إعادة التأهيل.
• بالإضافة إلى أن المختبرات مجهزة تجهيزًا كاملاً لتلبية الطلب السريري لكل مادة نظرية أساسية مطلوبة من الطلاب، ومن الأمثلة على هذه المواد الأساسية المتخصصة؛ الجهاز العضلي الهيكلي، جراحة العظام، إعادة التأهيل للمشاكل العظام، طب الأعصاب (إعادة التأهيل العصبي)، طب الأطفال، الإصابات الرياضية، إعادة التأهيل القلبي الرئوي، التمارين العلاجية و طرق العلاج الطبيعي.
• يتم تدريب الطلاب على كيفية استخدام الأجهزة المتوفرة في المختبرات والتي منها: أجهزة التحفيز الكهربائي والتي تستخدم في تخفيف الألم وتحفيز العضلات وتنبيه العصب، جهاز الموجات فوق الصوتية، جهاز الليزر، جهاز تسخين الكمادات، الكمادات الباردة، شمع البارافين، وسرير الشد الميكانيكي، بالأضافة الى الأجهزة التي تستخدم لتقوية العضلات مثل أجهزة التمارين الرياضية والأوزان الثقيلة.
• يوجد أيضا ثمانية أسرة تستخدم لتقييم وتدريب الطلاب على مهارات التمارين العلاجية والتأهيل، كما ويتوفر في المختبر قضبان متوازية للتدريب على المشي، قفص إعادة التأهيل مجهز بالكامل لتدريب الطلاب على تقويم العظام وإعادة التأهيل العصبي، مجموعات مهارات التقييم والمعدات للعلامات الحيوية ومقياس التنفس، وأجهزة لقياس مدى الحركة وقوة العضلات وردود الفعل والتوازن.
• تتمثل مهمة المختبرات في إعداد الطلاب وإكسابهم جميع المهارات المطلوبة قبل البدأ بالتدريب السريري الخارجي بالإضافة الى ذلك يسعى قسم العلاج الطبيعي في فتح عيادات خارجية لإستقبال الحالات المختلفة من الجمهور خارج وداخل الجامعة (طلاب وموظفي الجامعة) من أجل تلقي العلاج اللازم، الأمر الذي يمكن الطالب من تحقيق أهداف التدريب السريري جنبا إلى جنب مع المساقات النظرية والعملية ذات العلاقة.